1310《古代汉语专题》期末考试笔试题库（按拼音）（445）(...

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总题量(445)： 单选(156)多选(59)简答(58)

单选(156)-- (微信搜： fgdd2022)

1 、“反切注音”是“反切注音”是给汉字注音的一种传统方法。用来 标注另一个汉字的读音的两个字中，前者称反切上字，后者称反 切下字；反切字和被切字的字音关系是被切字的声母跟反切上字 相同，被切字的韵母和声调跟反切下字相同。

2 、“六书”的具体类别名称始见于()。 -->A.  《汉书 •艺文志》

3 、“六书”的具体名称始见于()。 -->A.  《汉书 · 艺文志》

4、“四体二用说“是清代著名学者戴震提出的， 他认为指事、象形、 形声、会意四者是“书之体”，转注、假借二者是“所以用文字者”， 后人概括为“四体二用说”

5、() 的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符，变 成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的 速度。 -->C.隶书

6 、  () 的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符， 变 成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的 速度。-->A.金文

7 、  () 是汉字形体内部构件组成整字的主要结构方式。-->B.层级 结构

8 、“比类合谊，以见指撝”下定义的对象是() 。-->A.会意

9 、“反切注音”是() ；

用两个汉字给另外一个汉字标注读音

10 、“画成其物，随体诘屈”是许慎给六书当中()所下的定义。

-->A.象形

11 、“六书“的具体名称始见于()，但最早对“六书“作出解释的

是() ，他在《说文解字 •叙》中对六书的内容逐一进行了解释。

《汉书 · 艺文志》许慎

12 、“六书”的类别名目是()提出的。-->A.  《汉书 · 艺文志》

13 、“六书”的提法最早见于(《周礼》) 。“六书”的具体名称始

见于(班固的 《汉书.艺文志》) 。名称的次序是(象形、象事、

象意、象声、转注、借假) 。

14 、“四体二用说”是清代著名学者(戴震)提出的，他认为(只 有象形、指事、会意、形声是造字的方法，转注和假借是用字的 方法) 。

15 、《说文解字，叙》说“上、下”二字的构字类型是() -->B.会 意

16 、《说文解字》收字总数为() -->A.9353

17 、《说文解字》中首创了() 排字法。-->B.部首

18 、《说文解字·叙》说“考、老”二字的构字类型是() 。-->B. 转注

19 、《说文解字·叙》说“上、下”二字的构字类型是()。-->C.指事

20 、按会意字表示整字意义的方式，会意可以分为() 类。 相关字组成的画式会意字和主体与器官组成的会意字两

21、按会意字表示整字意义的方式，会意可以分字形会意和字义 会意两类。

22 、表意字就是() 。

指所概括的意义所创造的字

23 、表音字是() 。

用字表示语音，通过语音表达字义的字， “六书”中称为假借字

24 、表音字是用字表示语音， 通过语音表达字义的字， “六书”中 称为假借字

25、陈梦家“三书说”的名目是每个字皆具有三个属性， 即“形”、“音”、 “意”。

26 、陈梦家“三书说”的名目是() 。 象形、假借、形声

27、陈梦家在《中国文字学》中指出汉字的类型包括()、声假 字、形声字。 -->A.象形字

28 、春秋战国时期文字书写载体发生变化，() 成为文字载体主 流。-->B.简帛

29 、从汉字规范的角度看，下列()不是一组规范汉字。 -->B.筆 時簡

30 、东汉隶书的发展主要表现在() 。

形体益加方正，笔画更为匀称，且增加了波势和挑法。即运笔时

横、捺等笔画有如波浪起伏之状，某些笔画在收笔时，作向上挑

起状

31 、东汉隶书的发展主要表现在形体益加方正，笔画更为匀称，

且增加了波势和挑法。

32 、二十世纪上半期， 文字改革运动促使汉字从古代汉字演变为 现代汉字， 以下不属于文字改革运动标志性内容的是()-->A.汉字 信息化

33 、反切字和被切字的字音关系是() 。

反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同      

34、给汉字注音法有：用汉字为汉字注音，包括用整字标注整字 音和反切注音；用字母注音，包括注音字母和汉语拼音。     

35、根据造字所用部件形体的特点，会意字可以分为同体会意和 异体会意两类。

36 、根据字的义项生成次序及生成关系， 多义字的字义可以分为 () 。本义、引申义与假借义三类

37、根据字的义项生成次序及生成关系，多义字的字义可以分为 分为本义、引申义与假借义三类。

38 、公元 100 年， 著名学者许慎完成了()，此书是汉字学的奠 基之作，它的面世，标志着() 。

《说文解字》，汉字学的创建

39 、古今字产生的直接原因是() 。

一个字记录词的任务的变化。起初，汉字的数量较少，许多汉字 常常一字多用，除表示本字的意义以外，还要表示引申义或假借 义。这种用字方法，虽然增加了字的功能，使一个字具有多种意 义，但同时又给人们的阅读造成了一定的困难。为了解决这个问 题，做到一义一字，人们就造了新字，让它来分担这些多义字的 某个义项。这样，这个新造的字就是这个义项的今字，而那个原 来的字则是这个义项的古字。                              

40 、古今字产生的直接原因是一个字记录词的任务的变化

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2023-2-24 22:31 上传

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