11121《健康教育与健康促进》国家开放大学期末考试题库（...

admin · 发表于 2025-1-5 14:20:43

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单选

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[单选] 1. 最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）。

[单选] 2. 最适合于培训决策技能的培训方法是（）。

[单选] 3. 最高层次的健康是指（）

[单选] 4. 属于学校健康促进一级目标人群的是（）。

[单选] 5. 属于人际传播的是（）

[单选] 6. 属于农村群体卫生行为的是（）。

[单选] 7. 属于不良的生活方式对健康的影响的特点的是（）

[单选] 8. 属于艾滋病预防健康教育重点人群的是（）。

[单选] 9. 主要依靠遗传和本能的力量驱使来发展行为，这是行为的（）

[单选] 10. 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）

简答

该题共114题，只显示前10题，完整版请直接下载附件（已验证100%原题，微信：fgdd2028）

[简答] 1. 自我导向学习法的优势和特点。

[简答] 2. 专题小组讨论的优点和局限性。

[简答] 3. 运用健康信念模式分析母乳喂养时“自我效能”的作用。

[简答] 4. 运动对健康的积极影响。

[简答] 5. 影响评价结果的因素。

[简答] 6. 影响健康的主要因素。

[简答] 7. 影响高血压患者坚持服药行为的倾向因素、促成因素和强化因素有哪些？

[简答] 8. 影响传播效果的因素。

[简答] 9. 以预防艾滋病为例，简述知信行模式。

[简答] 10. 以青少年控烟项目为例，简述健康教育与健康促进干预策略。

名词

该题共15题，只显示前10题，完整版请直接下载附件（已验证100%原题，微信：fgdd2028）

[名词解释] 1. 自我效能

[名词解释] 2. 自我导向学习法

[名词解释] 3. 自我传播

[名词解释] 4. 医院健康教育（狭义）。

[名词解释] 5. 医院健康教育（广义、狭义）

[名词解释] 6. 医院健康促进

[名词解释] 7. 一级目标人群

[名词解释] 8. 学校健康社会环境

[名词解释] 9. 学校健康促进

[名词解释] 10. 型行为

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