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国家开放大学学习网电大行政组织学形考任务四答案 |
【上面答案是下面题目答案,请核对题目后再购买】www.jysguokai.com飞鸽电大 题目1∶行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。 题目2∶行政组织决策是以行政权力为后盾。 题目3∶ 风险型决策的决策后果无法预测。 题目4∶确定目标是行政组织进行决策的起点。 题目5∶中枢系统是行政组织决策的中心。 题目6; 美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。 题目7∶在决策理论研究领域,村鲁门提出了团体决策模型。 题目8;现代观点认为,冲突既具有建设性又具有破坏性。 题目9∶组织中最佳的冲实状态是没有冲突。 题目10; 解决冲实突的基本策略中具有"治本"性的是正视策略。 题目11∶合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。 题目12∶通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流,是—种正式沟通。 题目13∶信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。 题目14;组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通 题目15∶在组织管理中,书面沟通方式要优于口头沟通。 题目16∶ 作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。 题目17∶20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。 题目18∶行政组织学习是—种全员学习。 题目19∶知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。 题目20∶行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。 "题目21∶根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为_________. ∶风险型决策 ;确定型决策 ;不确定型决策 ;经验决策" "题目22∶ 正确的决策目标应该具备的条件是_______ 。 ∶没有时间限制 ;定量化 ;要明确责任 ; 有一定的时间限制" "题目23∶西蒙的决策过程包括________。 ∶情报活动阶段 ;设计活动阶段 ;抉择活动阶段 ;审查活动阶段" "题目24∶ 冲突的特性有_______. ∶客观性 ;主观性 ;程度性 ;激烈性 "题目25∶ 符合现代冲突观点的是___________。 ∶健康的组织中没有冲突 ;有些冲突对组织具有建设性 ; 有些冲突对组织具有破坏性 ;冲突本身没有好坏之分" "题目26∶根据冲突发生的方向,可将冲突分为_________。 ∶直线/职能冲突 ;横向冲突 ;纵向冲突 ;工作冲突" 题目27∶回避策略中,解决冲突的方法包括________. ∶忽视 ;妥协 ;限制 ;分离" "题目28∶减少冲突的策略主要有________。 ∶设置超级目标 ;结构调整 ;第三方介入 ;谈判" "题目29∶ 从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点______________。 ∶环境制约性 ;不可逆性 ;动态性 ;互动性" "题目30∶ 以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种∶__________。 ∶下行沟通 ;上行沟通 ;正式沟通 ;平行沟通" "题目31∶ 根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型__________。 ∶间接沟通 ;双向沟通 ;直接沟通 ;网络沟通" "题目32∶信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类__________。 ∶正式沟通网络 ;单向沟通网络 ;双向沟通网络 ;非正式沟通网络" 题目33∶戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有________。 ∶单线式 ;集约式 ;偶然式 ;流言式 "题目34∶在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有_________。 ∶组织机构引起的障碍 ;沟通方式不当引起的障碍 ;距离障碍 ;语言障碍" "题目35∶组织沟通中存在的客观性障碍主要有__________。 ∶沟通方式不当引起的障碍 ;空间距离所引起的障碍 ;组织机构引起的障碍 ;信息过量引起的障碍" "题目36∶组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是________。 ∶组织成员认知的改变 ;行为的改变 ;组织体系的改变 ;组织目标的改变" "题目37∶行政组织学习的类型可分为________。 ∶三环学习 ;双环学习 ;单环学习 ;复环学习· "题目38∶ 行政组织学习的途径包括__________。 ∶系统解决问题与经验学习 ;试验; 组织培训 ;外部咨询" "题目39∶行政组织学习途径之一的试验,可分为__________。 ∶示范性试验 ;持续性试验 ;稳定性试验 ;设计性试验" "题目40∶行政组织学习过程中领导人应该作为________。 ∶设计师 ;公仆 ;监督者 ; 教师"
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