找原题—神器 总题量(235): 简答(48) 论述(39) 案例分析(26) 填空(122) 简答(48)--(微信搜: fgdd2022) 1 、概括科学教育思想的基本观点。... 2 、概括主教育思想的基本观点。 3 、何谓'STS 教育“? 4 、简述“自我导向学习” 。 5 、简述《德里宣言》(1993 年)的基本精神。 ... 6 、简述超地越围墙的大教育观。 7 、简述创新教育思想对学校教育工作的要求。 ... 8 、简述创新性学习的基本特征。 9 、简述国家创新体系的系统结构及主要功能。 ... 10 、简述教育句社会实践相结合的现实意义。 ... 11 、简述教育民论思潮的宗旨。 12 、简述教育认识与教育实践的关系。 ... 13 、简述教育与社会实践相结合的现实意义。 ... 14 、简述教育在知识创新和人才培养费中的基础性... 15 、简述科教兴国战略的涵义。 16 、简述科学精神的涵义。 17 、简述科学精神的基本含义。 18 、简述科学素养的成长规律. 19 、简述满足所有人基本学习需求的含义。... 20 、简述满足所有人学习需求的含义。 ... 21 、简述全民教育思想的基本涵义。 ... 22 、简述素质的基本涵义。 23 、简述素质教育的基本特征。 24 、简述素质教育的开放性特征。 25 、简述现代人文教育的根本目标。 ... 26 、简述现代人应具备的素质特征。 ... 27 、简述终身教育的目标。 28 、如何理解教育思想的涵义? 29 、如何理解每个学生都是最适合自己学习的学习... 30 、如何做到科学教育与人文教育的结合?... 31 、什么是“科学”? 32 、什么是“人文”? 33 、什么是“人文素养”与“人文教育”?... 34 、什么是创新素质? 35 、实践教育思想的基本含义是什么? ... 36 、试归纳培养主体性的成功实践的思路。... 37 、试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害... 38 、试说明现代教育思想的功能。 39 、试说明现代教育思想的结构。
40 、素质教育与考试的关系如何? 41 、为什么不能学生成为“缺乏主体精神的人”?... 42 、为什么说“教育是立国之本”?... 43 、为什么说“教育是现代化建设的基础的基础设... 44 、为什么说教育思想具有评价功能?为什么说教育... 45 、为什么说终身教育具有无所不包的内容? ... 46 、需述科学素养的成长规律 47 、需述满足所有人学习需求的含义。 ... 48 、终身教育思想的基本观点有哪些? ... 1 、概括科学教育思想的基本观点。 答案:科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学 生的全面发展; 科学教育课程应该体现现实性、综合性与时代性; 科学教育过程应该重视科学方法,充满科学精神;科学教育要与 人文教育相结合。 2 、概括主教育思想的基本观点。 答: 一学生是自身生活、学习和发展的主体。(1)学生装作为教 师教育活动的对象或客体是相对后,暂时的,而作为自身生活学 习班和发展的主体却是绝对的长期的。(2) 学生是有着主观意志 的自己生命的主体, 他们应享有一定的自主选择和自我发展的权 利,二,现代教育过程应该是教师与学生双主全协同活动的过程, 三、现代教育应把发挥和培养学生装的主体性作为一项核心目标, 四、现代学校教育中应建立平等民主, 相互尊重的新型师生关系。 3 、何谓'STS 教育“? 答:发源于美国的 STS (即科学—技术-社会)教育,具有跨学 科、基于社会和解决问题三个特征, 它既是知识的, 又是实践的, 既是思考的,又是操作的,具有鲜明的实践性,对培养学生的实 践能力有极大的好处。 4 、简述“自我导向学习”。 答:自我导向学习是终身教育的重要理念,即强调学习主体本人 对学习负有大部分的责任,而学习者本人要学会学习,要在学习 过程中养成良好的学习态度、学习动机和方法,能够根据自己的 兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略, 自己选择教育资源、 安排学习活动甚至自已进行学习评估。 5 、简述《德里宣言》(1993 年)的基本精神。 答:1993 年,九个人口大国(集中了世界 70% 的文盲和 50% 强的 失学儿童)全民教育首脑会议( 3 分),通过《德里宣言》 (1 分)庄严 声明:“我们的承诺:我们将以最大的热情和决心
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